수행 평가란 학생들이 학습 과제를 수행하는 과정부터 결과까지 선생님이 직접 관찰하고, 그 결과를 토대로 학생의 능력을 판단하는 평가 방식입니다. 정답을 선택하는 것으로 한번에 평가하는 것이 아니라 학습에 능동적으로 참여하는 과정을 지속적으로 평가합니다.
7차 개정 교육과정 시행 이후 자기주도학습이 중요한 키워드로 떠오르면서 성취 결과보다 과정을 중시하고, 학생의 창의력과 문제해결능력을 강조하고 있는데요. 수행평가는 이를 매우 잘 반영하는 평가 유형이라고 할 수 있습니다.

수행평가의 중요성은 파악했지만 수행평가를 실시하는 시기와 방법, 배점 및 평가 요소 등이 과목, 선생님, 학교별로 천차만별이기 때문에 어디서부터 어떻게 준비해야 할지 막막할 수 있습니다. 우선 수행평가의 유형을 파악하고, 그에 따른 세부 종류와 대비법을 알아두면 실제 수행평가를 치르는 데 큰 도움을 받을 수 있습니다.

• 수업 참여도 및 태도 평가
  교과서 및 공책 필기, 준비물 및 프린트 검사 등으로 수업시간의 학습 태도 평가
• 실험·실습 보고서
  주로 과학, 기술, 가정 과목의 수업시간에 이루어지는 실험·실습의 수행태도와 결과 보고
• 발표·토론·조별 활동 평가
  특정 주제에 대한 수업 시간 중 발표·토론·조별 활동 결과 평가

• 서술형·논술형 평가
  시험기간에 지필고사와 함께 혹은 별도 수업시간에 따로 진도 범위 내 서술형 및 논술형 문제로 평가
• 쪽지시험·구술시험·영어듣기 평가
  - 수업시간 중 주관식 단답형 쪽지시험으로 학습 내용의 이해도 평가
  - 구술 시험은 특징 내용·주체에 대한 학생의 준비성·이해력·표현력 평가
  - 영어 과목은 영어듣기평가가 수행평가의 중요한 비중 차지
• 예체능 실기 시험
  음악·미술·체육 수업시간에 배운 실기 활동으로 학생의 기술력 및 표현력 평가

• 연구·평가 보고서
  - 다양한 주제 중 적합한 것을 선택, 자료 수집 및 분석을 통해 하나의 보고서를 완성하는 능력 평가
  - 특정 학습 과정이나 결과에 대해 작성한 자기 평가 보고서나 동료 평가 보고서 평가
• 감상문
  선정된 책에 대한 독후감, 특정 공연 및 전시에 대한 감상문을 통해 학생의 독창적인 표현력 평가
• 포트폴리오
  학생이 직접 작성한 글이나 만든 작품 등을 지속적·체계적으로 모아 만든 개인 자료집 평가